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本文来源:http://www.4iautos.com  发布日期:2018-10-03 浏览数:1694


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加强科普的积极意义和重要作用是不言自明的,此次神七发射,可以说是一个科普宣传和教育的良好时机。但遗憾的是,目前我们国家在普及科学知识方面的基础建设还严重不足,特别在肩负着青少年教育和人才培养的广大中小学和大中专院校中,没有相关推广科普教育的硬软件设施者还为数不少。拿此次神七的发射来说,在全国甚至世界都掀起观测热潮之时,我们国家的大批学校(特别是占了绝大多数的农村学校)却因为缺少天文馆场及远望设备,只能坐在电视机前看直播。这使得肩负世界未来建设和科学发展研究任务的广大青少年失去了直接观测发射的大好机会,失去了通过直接观测培养对科学技术产生浓厚兴趣的绝佳时机。

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孩子的天性是快乐、活泼、异想天开的,这中间孕育着竞争力和创造力的基因。可是,经过我们在小学和中学十几年的对孩子天性的打压,当他们唯唯诺诺、畏缩胆怯地走出大学校门的时候,人们又指责这些学生缺少竞争力,缺少创造力,这公平吗!究竟是谁让他们缺少了竞争力和创造力?这不正反映出我们的教育问题吗!

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江苏省徐州市的腾讯网友“枫舞风吟”倡议:化解社会矛盾和纠纷,更需要大家从自我做起。“社会经济发展之快,我们只知道与有钱人比,然后抱怨贫富不均、社会不公;我们不知道与自己的过去比,去感恩社会;不知道与周围的弱势群体相比,向他们伸出一双援助之手。”

 

 
 
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