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本文来源:http://www.4iautos.com  发布日期:2018-07-27 浏览数:618


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活性氧(ROS)在细胞生理和多种重大疾病病理过程中起重要作用,超氧阴离子是线粒体内ROS的最初生成形式。北京大学分子医学研究所程和平研究组发明了用于实时、原位探测的线粒体定位的超氧荧光探针,发现了一种新的细胞超氧生成事件,命名为“超氧炫”(superoxideflashes)。此研究让人们第一次“看见”线粒体超氧产生过程,大大提高了亚细胞ROS信号检测的时空精确性,为认识ROS信号、细胞代谢、药物开发、衰老、健康与疾病过程中ROS等开启了新的研究方向。研究成果《SuperoxideFlashesinSingleMitochondria》于2008年7月25日以配图论文形式在Cell杂志发表(Cell.2008;134:279-290),受到科学界同行广泛关注。NatureChemicalBiology杂志和NatureMethods杂志均在ResearchHighlight中对该研究的重要意义进行了介绍。

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会议明确提出,到2020年我省教育规模和教育结构能较好地适应经济社会发展需要,教育质量和全民受教育水平明显提高,初步构建起各级各类教育相互沟通、衔接、开放的终身教育体系,教育发展各项主要指标达到全国中等偏上水平,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,为进入人力资源强省行列奠定坚实基础。

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就组织实施《吉林省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》,王儒林指出,要着眼战略和全局,在新的起点上全面推进教育改革和发展。各级党委和政府要切实增强责任感和使命感,把思想统一到省委、省政府的决策部署上来,统一到实施好教育《规划纲要》上来,明确目标,把握重点,为吉林经济社会又好又快发展提供有力支撑和保障。要突出工作重点,大力促进教育公平。把促进教育公平作为基本教育政策,把教育公平的要求贯穿于各级各类教育之中、体现在教育工作的各个方面,推进义务教育均衡发展,合理配置教育资源,认真解决困难群众受教育问题,着力解决群众反映的突出问题,回应社会关切,顺应群众期待,办好人民满意的教育。要注重提高质量,全面推进各级各类教育协调发展。进一步提高高等教育办学水平,大力发展职业教育,切实加强学前教育。要坚持教育为本,深入实施素质教育。明确素质教育的着力点,优化课程和教学设计,建立健全教育质量保障体系。要不断创新体制机制,全面深化教育改革。认真抓好国家教育体制改革试点项目,推进办学体制改革,建设现代学校制度,扩大教育对外开放。要强化有效措施,为教育改革和发展提供保障。进一步加强教师队伍建设,加大教育投入,搞好法制建设和督导检查,奋力完成《规划纲要》确定的各项目标任务,推动教育事业健康发展。

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